29 вересня 2016 року на базі НВК:ЗШ І-ІІІ ст.-гімназії №2 ВМР відбувся майстер-клас для вчителів англійської мови І та вищої кваліфікаційних категорій на тему «Розвиток продуктивного мислення обдарованого школяра у процесі вивчення іноземних мов». Метою семінару було ознайомити слухачів з ознаками обдарованості і особливостями розвитку обдарованих дітей та презентувати на практиці створення сприятливих умов для роботи з дітьми,що мають ознаки обдарованості.
27 вересня 2016 року на базі ЗШ І-ІІІ ст. №3 ім. М.Коцюбинського ВМР відбулася педагогічна майстерня з досвіду роботи кращих вчителів «Я роблю це так…» для вчителів образотворчого мистецтва на тему: «Виховання естетичних смаків учнів засобами декоративно-прикладного мистецтва». Провідний фітодизайнер Вінниці Котловий Олександр продемонстрував прийоми оформлення букетів, українських традиційних оберегів, костюмів, головних уборів тощо. Учасники заходу висловили подяку директору закладу Лепко Надії Іллівні за домашню атмосферу та гостинність.
27 вересня 2016 року на базі КУ «Міський методичний кабінет» відбулось засідання ШМУ іноземних мов (стажери) на тему «Про вивчення іноземних мов в загальноосвітніх навчальних закладах у 2016-2017 н.р.». В засіданні брали участь 14 молодих педагогів із навчальних закладів:КЗ «Гуманітарна гімназія ім. М.Пирогова №1 ВМР», НВК:ЗШ І-ІІІ ст.-гімн.№6 ВМР та №23 ВМР, СЗШ І ст. з поглибленим вивченням іноземних мов №25 ВМР, ЗШ І-ІІІ ст.№№13,15,16,22,35.
23 вересня 2016 року відповідно до Перспективи та в рамках Школи активного навчання педагогів на базі КУ «ММК» для практичних психологів дошкільних навчальних закладів методистом з практичної психології та соціальної роботи Т.Щеголевою проведено майстер-клас «Особливості роботи практичного психолога ДНЗ щодо подолання дитячої агресивності».
23 вересня 2016 року в Палаці дітей та юнацтва ім. Л.Ратушної відбулися урочистості з нагоди відзначення Всеукраїнського Дня дошкілля. На святі були присутні ветерани Вінницького дошкілля, члени партнер-клубу «Педагогічне братство». Керівники Департаменту освіти і науки обласної державної адміністрації, Департаменту освіти Вінницької міської ради, міської організації профспілки працівників освіти і науки нагородили грамотами та грошовими преміями кращих працівників дошкільних навчальних закладів. Для учасників зібрання відбувся святковий концерт.
16-17 вересня 2016 року на стадіоні ВНТУ ім. Я.Кулика відбулися змагання в рамках обласної Спартакіади серед працівників системи загальної середньої освіти. В кульовій стрільбі представник команди м. Вінниці Франчук Г.В. зайняла перше місце, в настільному тенісі серед жінок - Соколова Н.В., перше місце. Загальне командне місце - шосте.
Маєте пропозиції або запитання з приводу нашої роботи чи співпраці? Ми завжди раді Вам і залюбки відповімо!
Форма зв'язку
Збереження життя і здоров’я мирного населення в першу чергу залежить від оволодіння правилами поведінки при надзвичайній ситуації воєнного характеру. Центром стратегічних комунікацій та інформаційної безпеки при МКІП України у співпраці з Державною службою України з надзвичайних ситуацій, Міністерством оборони України, апаратом головнокомандувача Збройних Сил України та громадськими організаціями підготовлено прості і короткі рекомендації для мирного населення, які висвітлюють правила поведінки при надзвичайній ситуації та в умовах війни. Засвоєння цих простих правил допоможе мирному населенню збільшити свої шанси зберегти своє життя і здоров’я, а також життя і здоров’я своїх близьких та рідних.
 |
Хто не хоче відставати, мусить рухатися вперед, і не зупинятися, досягнувши вершини, а підійматися вище. У цьому полягає основна місія сучасного учителя... Самоосвіта педагога – це провідна форма вдосконалення професійної компетентності, що полягає в засвоєнні, оновленні, поширенні й поглибленні знань, узагальненні досвіду шляхом цілеспрямованої, системної самоосвітньої роботи, спрямованої на саморозвиток та самовдосконалення особистості, задоволення власних інтересів і об’єктивних потреб освітнього закладу. |
| Навчальний курс цифрових технологій | |
| Курс «Учителі в онлайні» | |
| ДОВІДНИК КОРИСТУВАЧА КОМП’ЮТЕРНИХ ПРОГРАМ MICROSOFT OFFICE (2007) ТА INTERNET | |
| "Microsoft Office - 2003" | |
| "Microsoft Office - 2010" | |
| "Microsoft Office" | |
| "Microsoft Excel" | |
| "Microsoft PowerPoint" | |
| Web-розробки | |
| В. Комягін, А.Коцюбинський "Сучасний самовчитель по роботі на ПК" | |
| Ю.Д. Заботін, А.С. Шапошніков "Самовчитель роботи на персональному комп'ютері" | |
| Майстер тестів | |
| Створення інтерактивних вправ | |
| Adobe Photoshop CS5 з нуля (відеокурс) (2011) | |
| Українська спільнота Scratch (Скретч (Scratch) - нова мова програмування, яка дозволяє легко створювати власні проекти:анімаційні та інтерактивні історії, ігри, моделі та розміщувати їх в мережі Інтернет) | |
|
Навчальний курс «Вивчаймо Веб 2.0» створений з метою ознайомлення користувачів з основними сервісами Веб 2.0 та використання набутих навичок (знань) як у повсякденному житті, так і професійній діяльності, організації мережевої діяльності молодіжних спільнот та місцевих громад. Курс створено в рамках проекту ПРООН «Соціальна інтеграція та розвиток громадянської відповідальності молоді в Україні» за ініціативою та при підтримці Компанії Intel в Україні
|
|
| Структура навчального курсу "Вивчаймо Веб 2.0" | |
|
|
|
|
Даний курс складається з двох частин: базової (обов'язкова) та варіативної (за вибором). Базова частина Базова частина обов’язкова для вивчення. В межах Базового міні-курсу "Веб 2.0 та Вікі" ви познайомитеся з основними сервісами Веб 2.0, навчитеся працювати у вікі-середовищі та вести простий мережевий щоденник. Варіативна частина Варіативна частина формується кожним учасником індивідуально і може містити від одного до семи міні-курсів, перелік яких наведений нижче:
|
|
| Формування варіативної частини | |
| Міні-курси можна обирати довільно, обравши для опрацювання один, два, три,…, вісім курсів за бажанням. Якщо ви бажаєте вивчити декілька курсів, необхідно зареєструватися на них та проходити навчання поступово: спочатку відпрацювати у першому, з обраних Вами міні-курсі, далі у другому, тощо. | |
 |
|
| Організація навчання | |
|
Якщо Вас зацікавив даний курс Ви можете обрати зручну для Вас форму навчання. Ми пропонуємо два варіанти: з тьютором, без тьютора Варіант навчання з тьютором передбачає роботу над курсом під керівництвом викладача-фахівця, який буде постійно на зв’язку (он-лайн) для надання своєчасної допомоги та перевірки правильності виконання завдань. Навчання відбувається у визначені терміни за групами. Після виконання у визначені строки необхідного мінімуму завдань та завершення навчання учасники отримують відповідні сертифікати. Варіант навчання без тьютора передбачає індивідуальне самонавчання учасника без викладача та обмежень у часі. Кожен бажаючий має можливість працювати з будь-якими міні-курсами за власним бажанням, опрацьовувати матеріал довільно, без перевірки виконаних завдань, у будь-який час. За результатами навчання без тьютора сертифікат не видається. |
|
|
|
|
|
|
|
| Сибірський інститут GeoGebra. Динамічна математика кожному. | |
21050, м. Вінниця, вул. Мури, 4
