20 – 21 січня 2021 року Воловодівська Ж.О., психолог КУ «ЦПРПП ВМР» провела тренінгові заняття з вихователями ЗДО та педагогами ЗЗСО на тему «Психологічні техніки соціалізації дитини».
З вихователями ЗДО в ході заняття розглянули фактори, які впливають на соціалізацію дитини. Виконали вправи на входження дитини в групу, працювали над вирішенням проблемного питання.
Мета тренінгового заняття з педагогами ЗЗСО – як допомогти дітям залишатися дружнім колективом та налагоджувати позитивну комунікацію після дистанційного навчання. Педагоги, виконали вправи, які зможуть проводити з дітьми, щоб полегшити соціалізацію.

21.01.2021 року для вчителів освітньої галузі «Суспільствознавство» консультантом КУ ЦПРПП ВМР Маліцькою К.П.було проведено інструктивно-методичну нараду з питань формування мотивації до навчально- пізнавальної діяльності здобувачів освіти та організації предметних тижнів в умовах змішаного навчання.
Матеріали наради розміщені на сайті Центру « Професійні спільности.Середня та старша школа. Суспільні дисципліни»

19 січня 2021 року консультантом КУ «ЦПРПП ВМР» Нарольською К.В. було проведено інструктивно-методичну нараду на тему «Участь ЗЗСО в конкурсному відборі підручників для 4 та 8 класів». В заході взяли участь шкільні бібліотекарі та особи, відповідальні за оформлення результатів вибору підручників в ЗЗСО. Учасники були ознайомлені із переліками навчальних предметів, з яких друкуватимуться підручники для ЗЗСО в 2021 році, інструктивно-методичними матеріалами МОНУ та нормативною документацією, що регулює питання участі ЗЗСО у ІІ етапі конкурсного відбору підручників. Інформаційна підтримка ЗЗСО з питань участі у конкурсному відборі відбуватиметься через електронну сторінку. Презентацію на допомогу відповідальним за оформлення результатів вибору ЗЗСО можна завантажити тут.

Комунальна установа «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Вінницької міської ради» інформує, що з 18 по 23 січня 2021 року буде відбуватися спеціальна сесія інтерактивної школи творчого вчителя «Підручники для 4 класів як запорука успішного закінчення початкової ланки НУШ» від видавництва «Ранок», на яку запрошуються вчителі початкових класів.
Докладніше про сесію: http://ranok-ul.tilda.ws/interactiveschool
Реєстрація за посиланням: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfY0BdEg6VBLQqC95OTgHwSHHgA4hfpFzg0JGZo7say3Vwz2g/viewform
Відеозапис авторських виступів буде доступний на сайті: http://interactive.ranok.com.ua./
Вся інформація про підручники доступна за посиланням: http://ranok-ul.tilda.ws/nush4

13 січня 2021 року консультантом КУ «ЦПРПП ВМР» Антонішиною Ю.М. було проведено вебінар для керівників МО педагогічних спільнот вчителів початкових класів з теми «Організація дистанційного навчання в початковій школі». В заході взяли участь 64 педагоги.
Вчителям були надані методичні рекомендації щодо організації педагогічного процесу з учнями початкових класів в умовах дистанційного навчання, запропоновано орієнтовний графік роботи вчителя, висвітлені особливості оцінювання та контролю під час онлайн-навчання тощо.
Переглянути презентацію:

13.01.2021 р. в режимі онлайн відбувся вебінар для голів шкільних методичних об’єднань на тему: « Оцінювання здобувачів освіти за умов дистанційного навчання: реалії та виклики»…
Консультанти КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» К.Маліцька, А.Півторак, Т.Мельник надали інформацію про режими, підходи, системи оцінювання учнів. Продуктивною і корисною для учасників була інформація надана очільником лабораторії інформаційно-комунікаційних технологій ,заступником директора з інформаційних технологій КЗ « ФМГ №17 ВМР» Пасіховим Ю.Я.Зокрема, для забезпечення успішного дистанційного навчання на базі ЛІКТ започатковано 30-годинний курс для вчителів « Теорія і практика дистанційного навчання».
До венбінару приєдналося більше 100 слухачів. Висновком зробленим по закінченню роботи стало розуміння того, що старі методи оцінювання в умовах ДО стали неактуальними. На перший план виходить формувальне оцінювання та створення для його здійснення чіткої системи тематичних курсів, які складаються з різнопланових навчальних завдань, пройшовши які, здобувач освіти отримує бали, що у сумі дають уявлення про його персональні успіхи. Важливим є те, що для цього потрібне спеціалізоване навчальне середовище. (яскравим прикладом якого є LMS LIKT).
Було відзначено важливість введення спільних для всього навчального закладу критеріїв оцінювання та постійного фідбеку з батьками.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Презентація "Оцінювання здобувачів освіти в умовах дистанційного навчання: реалії та виклики" (Автор - укладач К.П. Маліцька)