22 лютого 2022 року консультантка  ЦПРПП, к.п.н. Лановенко А.О  спільно з Громадською організацією "Освітній простір 2.0"  провели майстер-клас для педагогів-інтернів з іноземних мов на тему: "Інтерактивні методи навчання іноземних мов". 
   Молоді педагоги  ознайомились з різними формами та методами інтерактивного навчання (Лановенко А.О.), а також завдяки спікерам з ГО "Освітній простір 2.0"  к.п.н.Турчак В.В. та к.п.н. Солоїд О.В. вчителі-інтерни мали можливість застосувати  низку інтерактивних методів, таких як "енерджайзер", "мультфільм", "зміни позицію", "дискусія", "аргументування", проєктна робота, робота в парах та командах під час майстер-класу.Також учасники заходу ділились власними інтеактивними прийомами, які вони використовують під час уроків і кожен педагог поповнив свою скарбничку педагогічного досвіду цікавими  інтерактивними методами, які вони будуть використовуаати у своїй подальшій педагогічній діяльності. 
    

17.02.2022 р. відбувся семінар на тему: « Ефективне навчання історії – успішне ЗНО».
На основі « Звіту ЗНО- 2021» вчителі проаналізували типові помилки,які допустили учасники ЗНО -2021 в сертифікаційній роботі, врахували загальні висновки, в яких акцентовано увагу на важливість високого рівня сформованості історичних предметних компетентностей, що дає змогу виконати завдання на аналіз історичних джерел, систематизувати інформацію за вказаними ознаками.
Особливу уваги вчителям, на думку консультанта К.Маліцької, слід зосередити на урізноманітненні форм, прийомів формування хронологічної компетнтності, розвиток критичного мислення, візуалізацію навчального матеріалу, що створює образ епохи, періоду.

17 лютого 2022 року для професійної спільноти вихователів молодших груп ЗДО ВМТГ проведено онлайн - методичне об’єднання за темою: «Сучасні інноваційні освітні підходи формування логіко-математичної компетентності дошкільнят молодшого віку».
Захід відбувся на базі КЗ «ДНЗ № 17 ВМР» на платформі Google Meet.
Модератор методичного об’єднання вихователів молодших груп, вихователь-методист КЗ «ДНЗ № 3 ВМР» Наталія Кравчук підготувала методичний спіч «Через пізнання – до винахідництва», налаштовуючи учасників на плідну співпрацю, відповідно актуалізувавши знання педагогів щодо нових підходів формування сенсорно-пізнавальної, логіко-математичної й дослідницької компетентності.
Спікер заходу Ніна Сокиринська, консультант КУ «ЦПРПП ВМР», розкрила зміст сенсорно-пізнавальної компетентності дошкільників в контексті оновленого Базового компонента дошкільної освіти, її складові, особливості педагогічних впливів, що забезпечують сформованість сенсорно-пізнавальної, логіко-математичної, дослідницької компетентності, форми організації пізнавальної діяльності дітей, участь батьків у формуванні сенсорно-пізнавальної компетентності дітей.
Вихователь-методист КЗ «ДНЗ № 17 ВМР» Наталія Данильчук окреслила зміст та напрямки освітньої роботи з дошкільниками щодо формування логіко-математичної компетентності крізь призму інноваційних освітніх підходів та виконала практичні вправи з нейробіки, надала практичні поради педагогам.
Під час практичного блоку педагоги мали змогу ознайомитися із досвідом роботи вихователя КЗ «ДНЗ № 17 ВМР» Лілії Грубої «Оптимізація перспективного тематичного планування освітньої роботи з сенсорно-пізнавального розвитку».
Креативним, цікавим та плідним для присутніх став майстер-клас «Використання фракталів для формування логіко-математичної компетентності дошкільників, організований вихователем Л.Грубою, вихователем-методистом Н.Данильчук, КЗ «ДНЗ №17 ВМР». А тематичний вернісаж дитячих та авторських робіт колективу закладу «Фрактальна геометрія природи» ознайомив учасників методичного об’єднання з результатами проведеної мистецької тематичної освітньої роботи з вихованцями.
Учасники заходу переглянули (за покликанням) інтегроване заняття з пріоритетом сенсорно-пізнавальних завдань для дітей молодшого дошкільного віку «Привітаємо Пеппу з Днем народження!»
В ході підсумково-аналітичного блоку педагоги обмінялися думками та враженнями.
Захід сприяв удосконаленню рівня теоретичної та практичної підготовки педагогів закладів дошкільної освіти щодо впровадження в освітній процес інноваційних освітніх методик з освітнього напряму «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі.
До участі у заході долучилося 83 педагоги ЗДО.
Матеріали методичного об’єднання можна переглянути на сайті КУ «ЦПРПП ВМР» на сторінці «Професійні спільноти» Дошкільна освіта, у рубриці «Вихователі ЗДО».

 

15 лютого 2022 року для професійної спільноти асистентів вчителів Вінницької міської територіальної громади консультантами КУ «ЦПРПП ВМР» Нарольською Катериною Володимирівною та Антонішиною Юлією Миколаївною було проведено зимові студії на тему «Інноваційні підходи до навчання дітей з особливими освітніми потребами».
Юлія Миколаївна розповіла присутнім про основні аспекти співпраці з батьками дитини з ООП як постійними учасниками команди супроводу, наголосила, що ефективність роботи команди психолого-педагогічного супроводу та успішність розвитку дитини із особливими освітніми потребами безпосередньо залежіть від порозуміння між членами команди та зосередження на загальній меті.
Катерина Володимирівна звернула увагу учасників на питання розвитку критичного, мислення. Розглянула найпоширеніші стереотипи та когнітивні упередження, що заважають ухваленню раціональних рішень, призводять до хибних дій, поведінки, уявлень. Провела аналіз окремих когнітивних упереджень в контексті фахової діяльності вчителя.
Досвідом роботи із присутніми поділилися заступник директора КЗ «Вінницький ліцей N33» з навчально-виховної роботи Мишакова Лариса Миколаївна та асистенти вчителів КЗ «Вінницький ліцей N33» Кльоцко Богдана Миколаївна та Зіньківський Леонід Леонідович.
Лариса Миколаївна розповіла колегам про організацію та розвиток інклюзивного навчання у КЗ «Вінницький ліцей N33», здобутки закладу та успіхи педагогів, ознайомила із заходи, які відбуваються в ліцеї. 
Богдана Миколаївна долучилася до практичної частини семінару. Слухачам було запропоновано розв‘язати педагогічні ситуації, що виникають у роботі з учнями із ООП. Також були проаналізовані педагогічні прийоми, форми та методи роботи.
Леонід Леонідович ознайомив слухачів із засобом альтернативної комунікації PECS. Для розуміння важливості використання PECS у роботі з немовленнєвими учнями учасникам семінару було запропоновано відчути себе такими учнями та спробувати пояснити своє бажання без використання мовних засобів комунікації. Потім це бажання було висвітлене за допомогою картинок PECS.
Захід сприяв розвитку професійної компетентності асистентів вчителів та поглибленню фахових знань.
Отримати додаткову інформацію можна на сторінці спільноти асистентів вчителів сайту КУ «ЦПРПП ВМР» (розділ «Інклюзивна освіта»).

15 лютого 2022 року для професійної спільноти вихователів молодших груп ЗДО ВМТГ проведено онлайн - методичне об’єднання за темою: «Фольклорні скарби українського народу – шлях до розвитку художньо-мовленнєвої компетентності дошкільників».
Метою заходу було підвищення рівня поінформованості педагогів про використання усної народної творчості задля формування художньо-мовленнєвої компетентності дошкільників.
Захід відбувся на базі КЗ «ЗДО № 20 ВМР» на платформі Google Meet.
Модератор методичного об’єднання вихователів молодших груп, вихователь-методист КЗ «ДНЗ № 3 ВМР» Наталія Кравчук налаштувала учасників на плідну співпрацю, актуалізувала їхні знання про дитячий фольклор, його роль у розвитку та вихованні дитини, основні жанри та їхні особливості.
Спікер заходу Ніна Сокиринська, консультант КУ «ЦПРПП ВМР» розкрила зміст художньо-мовленнєвої компетентності дошкільників в контексті оновленого Базового компонента дошкільної освіти, її складові, участь батьків у формуванні мовленнєвої компетентності дітей.
Вихователь-методист КЗ «ЗДО № 20 ВМР» Наталія Марченко окреслила зміст та напрямки освітньої роботи з дошкільниками щодо набуття ними мовленнєвої компетентності засобами українського фольклору та надала практичні поради педагогам.
Учасники заходу мали змогу ознайомитися із досвідом роботи вихователя КЗ «ЗДО № 20 ВМР» Олени Бриль «Використання скарбів українського народу як засобу формування мовленнєвої компетентності дошкільників».
Цікавою для присутніх стала інтелектуальна онлайн-гра-вікторина «Стежками усної народної творчості», організована Людмилою Коломієць, вихователем КЗ «ЗДО № 20 ВМР». Учасники заходу переглянули (за покликанням) інтегроване заняття з пріоритетом мовленнєвих завдань для дітей молодшого дошкільного віку «Весняні звуки у скриньку збираємо, зимоньку проводжаємо».
В ході підсумково-аналітичного блоку педагоги обмінялися думками та враженнями. До участі у заході долучилося 72 педагоги ЗДО.
Матеріали методичного об’єднання можна переглянути на сайті КУ «ЦПРПП ВМР» на сторінці «Професійні спільноти» Дошкільна освіта, у рубриці «Вихователі ЗДО».

 

Ознайомитись з основними психологічними детермінантами стресостійкості, пройти комплекс методів і прийомів, здатних підвищити стресостійкість, сформувати навички успішного подолання стресових ситуацій змогли педагоги ЗЗСО ВМТГ, прийнявши участь в онлайн-тренінгу «Формування стресостійкості «Ти – твоя опора»». Даний захід відбувся 10 лютого 2022 року. Проводила тренінг Жанна Воловодівська, психолог КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників ВМР».