08.10 .2019 року комунальним закладом «Загальноосвітня школа І-ІІІ ст. № 3 ім. М. Коцюбинського Вінницької міської ради» був проведений науково-практичний семінар «Мистецькі традиції рідного краю» для учителів художньо-естетичного циклу. Захід відбувся о 14.00. у «Музеї гончарного мистецтва ім. О.Г.Луцишина».
Директор комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ст. № 3 ім. М. Коцюбинського Вінницької міської ради», вчитель курсу «Мистецтво» та «Образотворче мистецтво» Надія Іллівна Лепко акцентувала увагу колег на поглибленні розуміння специфічних рис культурно-мистецької палітри Вінниччини. Побережна Ірина Віталіївна, методист з навчальних дисциплін КУ «ММК», наголосила на необхідності формування у сучасної молоді почуття патріотизму та поваги до культурної спадщини власного регіону. Зі зразками глиняних виробів найвідоміших гончарних осередків Вінниччини та з експонатами музею гончарного мистецтва ім. О.Г.Луцишена учасників семінару-практикуму ознайомила методист науково-дослідницького відділу Вінницького обласного художнього музею Ольга Іванівна Романишен.
У практичній частині заходу вчителі опанували мистецтво роботи з глиною на майстер-класі майстра гончарної справи Володимира Михайловича Діденко.
Кожен учасник науково-практичного семінару отримав незабутні враження та сертифікат, який вручила директор закладу Лепко Надія Іллівна.
Дякуємо за участь у роботі всім присутнім та організаторам семінару!
 

28-29 вересня 2019 р. на базі комунального закладу «Гуманітарна гімназія № 1 ім. М. І. Пирогова Вінницької міської ради» співробітниками організації Американські Ради з міжнародної освіти ARTACCELS (AmericanCouncils) Київ, яка фінансується Державним департаментом США, Тетяною Кобиць та Карлою Маршалік було проведено І-ІІ тури «Програми обміну майбутніх лідерів» (FLEX) серед школярів 8-10-х класів м. Вінниці та Вінницької області, які народились в період з 01 січня 2003 року по 15 липня 2005 року та володіють англійською мовою.
У І турі брали участь 464 учасника з Вінницької області.
В ІІ тур вийшли 155 учнів. 124 учасника ІІ туру американського тестування за «Програмою обміну майбутніх лідерів» (FLEX) є учнями закладів загальної середньої освітим. Вінниці:
КЗ: "Гуманітарна гімназія №1 ім. М.І. Пирогова ВМР"; «НВК: ЗШ І-ІІІ ст. – гімназії №2 ВМР»;«ЗШ І-ІІІ ст. №4 ВМР»; «НВК: ЗШ І-ІІІ ст. – гімназії №6 ВМР»; «ЗШ І-ІІ ст. – ліцею №7 ВМР»; «ЗШ І-ІІІ ст. №10 ВМР»; «ЗШ І-ІІІ ст. №15 ВМР»; «ЗШ І-ІІІ ст. №16 ВМР»; «ФМГ №17 ВМР»; «ЗШ І-ІІІ ст. №18 ВМР»; «ЗШ І-ІІІ ст. №22 ВМР»; «НВК: ЗШ І-ІІІ ст. – гімназії №23 ВМР»; «ЗШ І-ІІІ ст. №26 ВМР» «ЗШ І-ІІІ ст. №27 ВМР»; «НВК: ЗШ І-ІІІ ст.- гум.-ест.кол. №29 ВМР»; «НВК: ЗШ І-ІІІ ст. – гімназії №30 ВМР»; «ЗШ ІІ-ІІІ ст. №31 ВМР»; «ЗШ І-ІІІ ст. №33 ВМР»; «ЗШ І-ІІІ ст. №35 ВМР»; «ЗШ І-ІІІ ст. №36 ВМР»; «Вінницький технічний ліцей»; ПЗШ «Школа Аіст», Подільський науково-технічний ліцей для обдарованої молоді

25 вересня 2019 року у КЗ «ЗДО № 59 ВМР» відбувся майстер-клас для практичних психологів ЗДО на тему «Особисті кордони. Як про них розповідати дітям». Своїм досвідом роботи ділилася Поплавська О.В., практичний психолог даного закладу.
Учасники заняття знайомилися з технікою «Кола моєї особистої безпеки». Оговорювали та виробляли алгоритм поведінки дітей в ситуаціях небезпеки.
Практичні психологи ЗДО отримані знання можуть використовувати у роботі з дітьми, вихователями, батьками.

26 вересня 2019 року на базі комунальної установи «Міський методичний кабінет» відбулося перше засідання творчої групи практичних психологів та соціальних педагогів закладів загальної середньої та дошкільної освіти на тему: «Методи корекції афективних станів дітей (агресивність, гіперактивність, тривожність, імпульсивність).
Члени творчої групи розглядали сучасні методи корекції афективних станів дітей.

19.09.2019 року о 14.00. на базі КЗ «Загальноосвітня школа І – ІІІ ступеня №16 Вінницької міської ради» відбувся семінар-практикум для вчителів образотворчого мистецтва «Застосування природнього матеріалу соломки у створенні аплікаційних композицій «Солом’яне Диво».
Роботу семінару координувала методист з виховної роботи КУ «Міський методичнй кабінет» Побережна Ірина Віталіївна, яка акцентувала увагу на тому, що національне виховання спрямовується на формування у дітей національних-патріотичних світоглядних позицій, ідей, поглядів і переконань на основі цінностей вітчизняної та світової культури.
У своєму виступі вчитель образотворчого мистецтва загальноосвітньої школи №16 Герасимчук Аліна Миколаївна зазначила, що серед основних пріоритетів Національної доктрини розвитку освіти в Україні названо принцип органічного зв'язку освіти з національною історією, культурою, народними традиціями.
У практичній частині Герасимчук А.М. розповідала про особливості створення картин та панно з соломи, про те, як правильно її зібрати, обробити та підготувати для роботи. Солома- теплий, приємний матеріал, який має зберігатись у коробках або прозорих пакетиках, що дає змогу бачити різні її кольори та відтінки. Все це давало можливість занурити гостей семінару – практикуму у казковий, дивовижний світ чудових робіт з соломи. Вчителі образотворчого мистецтва були дуже зацікавлені у створенні свого маленького шедевра. Можливо, не все одразу виходило, але терпіння, увага, охайність та наполегливість зробили свою справу.
Учасники семінару отримали позитивні емоції та нові знання.
Дякуємо за участь у роботі всім присутнім та організаторам семінару-практикуму!

04 вересня 2019 року на базі Центру сучасного мистецтва «ІнтерШик» відбувся Всеукраїнський практичний методичний семінар для вчителів англійської мови, які викладають у початковій та середній школі, за участю представників видавництва «Пірсон» на тему :«Пріоритетні методи розвитку комунікативних умінь маленьких учнів через усні продуктивні види діяльності,гру та інтеракцію у початковій школі.Ефективне використання аудіоматеріалу для інтенсифікації процесу вивчення та запам’ятовування лексики»
Метою семінару було створення умов для розкриття творчих здібностей учнів початкової та середньої школи з різним рівнем підготовки іноземної мови;розвиток інтересу учнів до вивчення іноземної мови та популяризації вивченню англійської мови серед учнів закладів загальної середньої освіти.