26 квітня 2018 року в комунальному закладі «Дошкільний навчальний заклад №3 Вінницької міської ради» відбулося методичне об’єднання вихователів – методистів ЗДО на тему: «Створення «ситуації успіху» шляхом використання здоров’язбережувальних технологій в освітньому процесі»
Мета заходу: сприяти пошуку шляхів і засобів створення «ситуацій успіху» для розвитку особистості дитини, дати можливість кожному вихованцеві відчути радість досягнення, усвідомлення своїх здібностей, віру у власні сили.
В ході заходу завідувач КЗ «ДНЗ № 3 ВМР» Вікторія Володимирівна Антонюк ознайомила педагогів з особливостями роботи колективу закладу з питань здоров’язбереження вихованців.
Далі виступила Л.В.Бондарчук – методист з дошкільної освіти КУ «ММК». Темою її виступу було «Створення умов для самовдосконалення дошкільників на основі використання технології «ситуації успіху». Вона повідомила учасників методичного об’єднання про те, що серед сучасних педагогічних технологій оздоровчого спрямування специфічне місце займає технологія «створення ситуації успіху». Вона є однією з тих технологій, що дають змогу гуманізувати процес навчання і виховання, сприяє позитивним емоціям які для дитини є найважливішим стимулом у навчанні.
Вихователь - методист КЗ «ДНЗ № 3 ВМР» Валентина Андріївна Медведська, через презентацію матеріалів, ознайомила присутніх із різноманітними формами роботи педагогів закладу з вихованцями та висвітлила світлини співпраці з батьками вихованців з використання технологій здоров'язберігаючого середовища в дитячому закладі.
Практичний блок:

1. Перегляд фізкультурного заняття з елементами пластик – шоу «Веселі смайлики». Вихователь середньої групи Юлія Петрівна Гук вміло провела нетрадиційне заняття "Веселі смайлики" з елементами пластик - шоу. Дошкільнята виявляли рухову активність під час виконання імітаційних ігрових вправ.
2. Перегляд комплексу вправ гігієнічної гімнастики з використанням ігрового самомасажу «Маленькі індіанці». Вихователь молодшої групи Тетяна Василівна Романенко провела цікавий комплекс вправ гігієнічної гімнастики з використанням ігрового самомасажу «Маленькі індіанці», відзначивши ефективність ігрових вправ самомасажу тіла за допомогою різних предметів, як одного з найдоступніших засобів зміцнення і удосконалення дитячого здоров'я.
3. Перегляд виступу гурткової роботи вихованців старшої групи.( В.В.Ваколюк, вихователь старшої групи , «спеціаліст»). Створення «ситуації успіху» шляхом використання музично – ритмічної гімнастики на степ – платформах з елементами флекс – вправ. Під час виконання вправ на степ-платформах у дітей удосконалюються навички почуття ритму, такту, музикальності. Ритміка сприяє творчому початку дітей, їх самовираження, уяви, фантазії, вміння імпровізувати.
4. Перегляд виступу гуртка творчих педагогів «Гармонія руху». У ході презентації гуртка педагоги продемонстрували, як проводиться робота над індивідуальним формуванням особистості і цілеспрямованості людини на здоровий спосіб життя. Під час занять у педагогів тренуються психічні процеси нервової системи, розвивається емоційна сфера, оздоровлення, підвищення показників працездатності.
5. Презентація гуртка «КоМіЛьФо». Під час виконання комплексу довільних вправ, виконуваних у танцювально - ігровій манері, коли не потрібно великих зусиль для їх виконання та темп продиктований, насамперед, музикою здійснюється всебічний ефект впливу на розвиток особистості (фізичний, психологічний та інтелектуальний). Вироблені в ході занять рухові навички дають дітям відчуття внутрішньої свободи, впевненості у власних силах, своїй спритності. Позитивні емоції, життє­радісність — важливі чинники оздоровлення під час занять «КоМі-ЛьФо».
6. Презентація гурткової роботи з родинами вихованців Відео-журнал «Активний фото-відео користувач». (І.І.Зарванська, вихователь середньої групи «спеціаліст II категорії»). Презетувала сучасний підхід співпраці з батьками вихованців за допомогою використання ІКТ.
7. «Інтелектуальний марафон» (В.А.Медведська, вихователь – методист КЗ «ДНЗ № 3 ВМР», «спеціаліст вищої категорії»). Вихователь – методист Валентина Андріївна Медведська під час роботи з учасниками методичного об’єднання спонукала педагогів до розробки власних ідей з формування здорового способу життя, дотримуючись принципів активності, щирості висловлювань, пунктуальності, дослідницької та творчої позиції учасників через технологію «створення ситуації успіху».

Підсумковий блок
Відкритий мікрофон «Обмін думками та враженнями». (Л.В.Бондарчук – методист з дошкільної освіти КУ «ММК» ). Лариса Василівна Бондарчук підвела підсумок роботи методичного об’єднання вихователів – методистів ЗДО.
По закінченню роботи методичного об’єднання присутні висловили власну точку зору, свої враження та побажання стосовно результативності методичного об’єднання. Схвальні відгуки про переглянуті заняття, розвагу, виступи учасників методичного об’єднання висловили вихователі - методисти під час проведення відкритого мікрофону «Обмін думками та враженнями». Присутні активно вступили до діалогу, та в ході обговорення відмітили систематичну та плідну роботу Комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад № 3 Вінницької міської ради» з даного питання.
Результативність:
Методичне об’єднання вихователів – методистів ЗДО, організоване на базі КЗ «ДНЗ №3 ВМР» удосконалило методичний та практичний рівень компетентності вихователів – методистів щодо особливостей впровадження технології «створення ситуації успіху» в практику освітньо – виховної діяльності, вихователі – методисти мали змогу ознайомитися з досвідом роботи, формами взаємодії усіх учасників освітньо – виховного процесу з урахуванням індивідуальних особливостей вихованців.