21.03.2019 року відповідно до інформаційно-методичного вісника «Перспектива» (дошкілля) на базі КЗ «ДНЗ № 37 ВМР» в рамках міської школи «Стажер – вихователь «Дебют» відбулось заняття на тему: «Фізкультурно-оздоровча робота в закладі дошкільної освіти».
Відкрила захід методист кабінету з дошкільної освіти КУ «ММК» Л.Бондарчук, яка зробила експрес-аналіз нормативно-правового забезпечення фізкультурно-оздоровчої роботи в закладах дошкільної освіти. Увагу молодих педагогів було акцентовано на Інструктивно-методичних рекомендаціях МОН України від 02.09.2016р. № 1/9-456.
Н.Сокиринська, методист з дошкільної освіти КУ «ММК» звернула увагу вихователів на арсенал оздоровчих методів та технологій, що використовуються в закладах дошкільної освіти. Надала методичні рекомендації щодо планування роботи та створення сприятливих умов для збереження фізичного та психологічного здоров’я дітей.
Керівник школи, вихователь-методист КЗ «ЗДО № 73 ВМР» Олена Маричева, звернула увагу слухачів на взаємодію з батьками вихованців під час організації та проведення різних форм фізкультурно-оздоровчої роботи.
Вихователь-методист КЗ «ДНЗ № 37 ВМР» Лілія Довгань презентувала досвід роботи закладу з питань оздоровлення та збереження здоров’я малюків.
Під час практичної частини заходу педагоги мали змогу переглянути інтегроване заняття з використанням оздоровчих технологій: фітомодуля, елементів стоун-терапії, кольоротерапії, сольової анамації.
Чудові методи щодо збереження власного психічного здоров’я для усіх присутніх презентувала психолог КЗ «ДНЗ № 37 ВМР», Туркот Наталія під час майстер-класу «Техніки збереження здоров’я».

27 березня 2019 року у КЗ « ДНЗ № 60 ВМР» відбувся майстер-клас для практичних психологів дошкільних навчальних закладів на тему «Формування соціального досвіду у дітей з порушенням зору шляхом створення цілісних образів завдяки активізації та розвитку збережених аналізаторів».
В теоретичному блоці презентувала роботу закладу з даного напрямку «Створення інноваційного освітнього середовища для дітей з порушенням зору в закладі дошкільної освіти» Станіславчук І.В., вихователь-методист КЗ «ДНЗ № 60 ВМР». Також презентувала свою роботу практичний психолог Нідзельська З.І. «Розвиток збережених аналізаторів у дошкільників з порушенням зору».
З метою реалізації завдань активізації та розвитку сенсорних аналізаторів у дошкільників, формування соціальної компетентності дошкільників з порушенням зору в практичній частині учасники навчалися роботі з тактильними доріжками як одної з технік розвитку сенсорних аналізаторів дошкільника.

26.03.2019 року на базі КЗ «ДНЗ № 37 ВМР» відбулося заняття міської школи молодого вихователя-методиста на тему: «Забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти».
Методист кабінету дошкільної освіти КУ «ММК» Бондарчук Л.В. ознайомила слухачів із основними законодавчими документами забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти, вказала на основні засади Концепції Нової української школи.
Молоді спеціалісти ознайомились із методичними рекомендаціями щодо механізму здійснення наступності, форм взаємодії закладу дошкільної освіти та школи, розкритих методистом кабінету дошкільної освіти КУ «ММК» Сокиринською Н.Д.
Довгань Л.С., вихователь-методист КЗ «ДНЗ № 37 ВМР» ознайомила присутніх з основними завдання підготовки дитини до шкільного життя, забезпечення її фізичної та психічної зрілості в закладі дошкільної освіти. Вона презентувала методичні матеріали, оформлені в методичному кабінеті на допомогу вихователям.
Молоді спеціалісти стали учасниками практичного заняття з обстеження готовності дітей до шкільного життя.
Слухачі школи набули нових знань, засвоїли теоретичні знання та практичні вміння щодо організації роботи з питань забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти, що сприяло їхньому професійному зростанню, вмінню спрямовувати спільні зусилля на відповідність освітнього процесу вимогам Нової української школи.

20 березня 2019 року на базі комунального закладу «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 ім. Д.І.Менделєєва Вінницької міської ради» проведений майстер-клас для вчителів перших класів з теми «Методика проведення інтегрованого уроку. Освітня галузь «Я досліджую світ»». До вступного слова були запрошені Стебньовська А.В., заступник директора з навчально-виховної роботи по школи І ступеня закладу, та Зима Л.Т., методист з навчальних дисциплін комунальної установи «Міський методичний кабінет». Вчитель початкових класів Міхаліна Т.С. презентувала виступ «Інтегровані уроки в НУШ». Під час практичної частини майстер-класу учасники обговорювали відео-фрагменти уроків вчителів:

• Богач Ю.Г., ранкова зустріч з теми «У світі казки»;
• Мелащенко Н.М., з курсу «Я досліджую світ»;
• Щур Т.В., з курсу «Я досліджую світ».Також до уваги учасників був представлений педагогічний практикум «Суперботи UA».

27 березня 2019 року на базі КЗ «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 18 Вінницької міської ради» відбулося засідання Школи молодого заступника директора закладу загальної середньої освіти м. Вінниці. Участь у роботі взяли 12 заступників директорів з навчально-виховної та виховної роботи зі стажем роботи на цій посаді до 2 років та досвідчені заступники - наставники. Запропоновані до розгляду питання, а це «Використання ІКТ як запорука модернізації діяльності методичної служби ЗЗСО. Моніторинг освітньої діяльності» (О. П. Подорожняк, ЗЗСО №18), «Поточне та перспективне планування роботи. Річний план роботи закладу освіти» (О. А. Статкевич, ЗЗСО №23), «Участь ЗЗСО в експериментальній та грантовій діяльності, проектах та програмах різних рівнів» (І. В. Михайлова, ЗЗСО №27), «Нові підходи у роботі з обдарованими дітьми» (Н. П. Підлісна, ВМПДЮ), «Система забезпечення якості освіти: Інституційний аудит. Сертифікація вчителів» (О. М. Слушний, ЗЗСО №20), «Мотиваційна стратегія управління персоналом» (Т. М. Дрозд, КУ «ММК») викликали зацікавлення та активне обговорення.
Традиційно роботі Школи молодого заступника притаманні доброзичлива атмосфера спілкування, творчості, невимушеного й доречного обміну досвіду, налагодження професійної та особистісної комунікації. Дякуємо наставникам за численні поради, молодим управлінцям – за активність. Бажаємо всім успіхів!